LGS'ye Girecek Öğrenci Sayısı Azalacak

​Milli Eğitim Bakanlığı, eğitim sistemindeki sınav odaklı baskıyı hafifletmek ve eğitim kalitesini artırmak amacıyla radikal bir değişikliğe gidiyor. PISA 2025 sonuçlarının ilan edildiği Bratislava’da eğitim editörleriyle bir araya gelen Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, sınavla öğrenci alan liselerin sayı ve kontenjanlarının kademeli olarak düşürüleceğini açıkladı. Kontenjanların daraltılmasıyla birlikte, önümüzdeki yıllarda LGS’ye girecek öğrenci sayısında da belirgin bir azalış yaşanması bekleniyor.

​Sınav Odaklı Eğitimin Vesayeti Kırılıyor

​Bakan Yusuf Tekin, eğitimin üzerindeki sınav baskısını kaldırmayı hedeflediklerini belirterek, "Sınavla öğrenci alan ortaöğretim kurumlarının sayısını ve kontenjanını kademeli olarak azaltmamız gerekiyor. Amacımız çocukları yarış kulvarından çıkarıp kendi ilgi ve yeteneklerine yönlendirmek," dedi. Sınav baskısının azalmasıyla birlikte LGS’ye kitlesel katılımın yerini, gerçekten hedef odaklı başvuruların alacağı öngörülüyor.

​Müfredat üzerindeki gereksiz yükleri kaldırarak beceri odaklı bir yapıya geçtiklerini vurgulayan Tekin, şu değerlendirmelerde bulundu:

​Müfredat Sadeleşti: Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile ders içerikleri %35 oranında hafifletilerek bilginin beceriye dönüşmesine odaklanıldı.

​Yardımcı Kaynak Dayatmasına Son: Okullarda MEB ders kitapları esas alınacak; eğitimdeki "dershane ve yardımcı kaynak vesayeti" tamamen sonlandırılacak.

​Hedef 2029 PISA’da İlk 5: Türkiye'nin PISA 2025’te Fransa gibi birçok Avrupa ülkesini geride bıraktığını hatırlatan Tekin, 2029 PISA hedeflerinin OECD genelinde ilk 5’e girmek olduğunu belirtti.

​Türkiye Yükselişte, Avrupa Düşüşte

​Son PISA verileri, Türkiye’nin okuma, matematik ve fen bilimleri alanlarında büyük bir tırmanışa geçtiğini ortaya koydu. Fransız Le Figaro gazetesi, Türkiye’nin tüm alanlarda Fransa’yı geçtiğini ve kalite açısından öne çıktığını yazdı. Diğer yandan Avrupa Birliği Eğitim Araştırma Enstitüsü Direktörü Prof. Maciej Jakubowski, Avrupalı gençlerin yaklaşık üçte birinin temel okuma ve matematik becerilerinden yoksun olduğunu belirterek Avrupa genelindeki düşüşe dikkat çekti.

​Yeni dönemde velilere de çağrıda bulunan Bakan Tekin, çocukların mahalle baskısıyla değil, yeteneklerine uygun meslek ve okul tercihi yapmalarına fırsat tanınması gerektiğini vurguladı.