İlk Defa Yönetici Görevlendirme Sürecinde Kontenjan ve Puan Tartışması | İlkokul Notları
İlk Defa Yönetici Görevlendirme Sürecinde Kontenjan ve Puan Tartışması
Eğitim 18.07.2026 10:02 3

İlk Defa Yönetici Görevlendirme Sürecinde Kontenjan ve Puan Tartışması

Eğitim-Bir-Sen, Milli Eğitim Bakanlığına (MEB) resmi bir başvuruda bulunarak, Milli Eğitim Akademisi Yönetici Yetiştirme Programı aday belirleme sürecinde taşra teşkilatları arasında uygulama birliği sağlanmasını talep etti. Sendika, bazı illerdeki farklı uygulamaların adaylar arasında hak kaybına ve mağduriyetlere yol açtığını ileri sürerek bakanlığın taşra teşkilatlarını uyarmasını istedi.

Milli Eğitim Akademisi Başkanlığı koordinasyonunda yürütülen ve ilk kez yönetici olarak görevlendirilecek adaylara yönelik eğitimlerin, 23 Temmuz 2026 tarihine kadar 81 ilde tamamlanması planlanıyor. Ancak 2026 yılı ilk defa yönetici görevlendirme takvimi kapsamında yürütülen programın aday belirleme aşamasında bazı aksaklıklar yaşandığı belirtiliyor.

"Bazı İllerde Yönetmelikteki Sayının Altında Aday Çağrıldı"

Eğitim-Bir-Sen tarafından yapılan başvuruda, Milli Eğitim Bakanlığı Eğitim Kurumları Yönetici Görevlendirme Yönetmeliği’nin 17. maddesine atıfta bulunuldu. Sendika, bazı il milli eğitim müdürlüklerinin programa alınması gereken yönetmelikteki aday sayısından daha az kişiyi çağırdığını, bu durumun kontenjanların boş kalmasına ve bazı adayların eğitim hakkından mahrum kalmasına neden olduğunu savundu.

"Eşit Puan Alan Adayların Tamamı Eğitime Alınmalı"

Girişimin bir diğer gerekçesi ise puan eşitliği durumunda yaşanan uygulamalar oldu. Değerlendirme listesinin son sırasındaki adayla aynı puana sahip birden fazla aday bulunması halinde, bazı illerde bu adayların tamamı yerine yalnızca bir kişinin programa çağrıldığı ifade edildi.

Puan üstünlüğü esasına dayanan bir sistemde aynı puanı alan adaylar arasında ayrım yapılmasının objektiflik ve eşitlik ilkelerine aykırı olduğunu belirten sendika, son sıradaki adayla aynı puanı paylaşan tüm adayların Yönetici Yetiştirme Programı’na dahil edilmesi gerektiğini vurguladı.

Eğitim-Bir-Sen, MEB’e gönderdiği resmi yazıda, taşra teşkilatları arasındaki yorum ve uygulama farklılıklarının önüne geçilmesi, mağduriyetlerin önlenmesi ve hak kayıplarını giderecek bir düzenlemenin ivedilikle hayata geçirilmesi talebini iletti.

Haber Kaynağı: mebpersonel.com